Erstellen

Nicht immer fin­det sich geeig­ne­tes Mate­ri­al für Ihre digi­ta­len oder hybri­den Unter­richts­ein­hei­ten — oder aber, das Erstel­len digi­ta­ler Lern­pro­duk­te ist essen­zi­el­ler Bestand­teil Ihrer geplan­ten Sequenz. In bei­den Fäl­len müs­sen Lehrer*innen oder Schüler*innen sich selbst mit der Erstel­lung digi­ta­ler Lern­ma­te­ria­li­en befas­sen. Die fol­gen­den Lern­mo­du­le lie­fern Ihnen eini­ge Anre­gun­gen dazu:
Icon Hinweis
  • Das Lern­mo­dul Umset­zung in digi­ta­le Lern­ma­te­ria­li­en gibt Ihnen einen Über­blick über den Pro­zess sowie zu beach­ten­de Prinzipien.
  • Die zusätz­li­chen Lern­mo­du­le Erstel­lung von Pod­casts mit Schüler*innen und Lehr­vi­de­os erstel­len bie­ten prak­ti­sche Anlei­tun­gen für mög­li­che digi­ta­le Szenarien.

    Lernmodul: Umsetzung in digitale Lernmaterialien

    Umsetzung in digitale Lernmaterialien

    Zum Lern­mo­dul

    Lernmodul: Erstellung von Podcasts mit Schüler*innen

    Erstellung von Podcasts mit Schüler*innen

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    Lernmodul: Lehrvideos erstellen

    Umsetzung in digitale Lernmaterialien

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    Icons Aufgabe

    Einen ein­fa­chen Weg, „klei­ne” digi­ta­le Lern­ma­te­ria­li­en mit oft spie­le­ri­schem Cha­rak­ter zu erstel­len, bie­tet die Platt­form https://​lear​ning​apps​.org/.

    • Sehen Sie sich hier Bei­spiel-Lear­ning­Apps an, die ande­re vor Ihnen erstellt haben. Sie kön­nen hier z.B. nach Fächern fil­tern. Wel­che Apps hal­ten Sie für sinn­voll? Wel­che ana­lo­gen Übun­gen erset­zen die Apps? Und für wen bzw. wel­che Unter­richts­pha­sen eig­nen Sie sich?
    • Auf den Geschmack gekom­men? Dann pro­bie­ren Sie sich hier an Ihrer ers­ten eige­nen Lear­ning­App aus. Tei­len Sie den Link zu ihrer Lear­ning­App anschlie­ßend mit Ihren Schüler*innen, oder auch Kolleg*innen.