Überprüfung der Lernziele

Sie wis­sen nun,

• was ein Blog ist und wie er auf­ge­baut ist,
• wel­che didak­ti­schen Poten­zia­le er bie­tet und wie er sich kon­kret ein­set­zen lässt,
• was bei der digi­ta­len Kom­mu­ni­ka­ti­on im Blog zu beach­ten ist,
• wie Sie ihn tech­nisch rea­li­sie­ren können.

Über­prü­fen Sie nun Ihr Wis­sen in der Lern­ziel­kon­trol­le.