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9 — Hilfreiche Videotools

Im Fol­gen­den wer­den vier kos­ten­lo­se Video­tools vor­ge­stellt, die Sie für die Video­pro­duk­ti­on für die Lern­mo­du­le nut­zen kön­nen. Hin­weis: Nicht jedes Tool ist für jeden Anlass geeig­net. Die Nut­zungs­mög­lich­kei­ten wur­den daher detail­liert beschrie­ben, sodass ein geeig­ne­tes Tool für Ihre Belan­ge sicherlich … 

8 — OER Input: Checkliste und Learningsnacks

1. Check­lis­te Die fol­gen­de Check­lis­te kann bei der Lizen­zie­rung hel­fen.     Auch ein Etherpad/Cryptpad/Padlet kann lizen­siert wer­den. Ein pas­sen­des Bei­spiel fin­den Sie hier. 2. Lear­ning-Snacks Lear­ning-Snack: „The­men­ein­stieg OER” Lear­ning-Snack: „Ent­zif­fern von Crea­ti­ve Com­mons-Lizen­zen” 3. Wei­ter­füh­ren­de Links: https://​www​.was​-ist​-oer​.de/ https://​lizenz​hin​weis​ge​ne​ra​tor​.de/

7 — Vectr: Grafiken online erstellen

1 Ein­lei­tung Die Web­site vectr​.com bie­tet sich an, um Info­gra­fi­ken oder klei­ne Gra­fi­ken mit wenig Text (in SVG, PNG oder JPG) zu erzeu­gen, bei­spiels­wei­se für Bran­ching Sce­n­a­ri­os. Vectr ist ein rei­nes Online-Tool, daher ist kein Down­load eines Design­pro­gramms not­wen­dig. Das … 

3 — Umgang mit der Medienbibliothek in WordPress

1. Wofür gibt es die Medi­en­bi­blio­thek? Die Medi­en­bi­blio­thek fin­den Sie unter Sie wur­de ein­ge­rich­tet, um alle Medi­en wie Bild‑, Video- oder Audio-Datei­en, aber auch PDFs oder DOCX-Doku­men­te struk­tu­riert abzu­le­gen. So fällt es leich­ter, Medi­en eines bestimm­ten Lern­mo­duls oder Online-Kur­ses zu … 

1 — Erstellung eines Online-Kurses

1. Kon­zep­ti­on Ein Online-Kurs bie­tet die Mög­lich­keit, Infor­ma­tio­nen, Lern­ma­te­ria­li­en ver­schie­dens­ter Art, exter­ne Links oder Lite­ra­tur­emp­feh­lun­gen in über­sicht­li­cher Form an einem in sich abge­schlos­se­nen Ort für die Ler­nen­den zu bün­deln.   1.1 Inspi­ra­ti­on Wie bei der Erstel­lung von Lern­mo­du­len ist auch … 

6 — Erstellung von ImageMaps

1. Ein­füh­rung Image Map Pro ist ein Plugin, mit dem Sie inter­ak­ti­ve Bil­der für Ihre Lern­mo­du­le oder Online-Kur­se erstel­len kön­nen. Laden Sie Ihr Bild und zeich­nen Sie For­men dar­auf, die sich dann vom Gesamt­bild abhe­ben und die mit wei­te­rem Text … 

5 — H5P: Interaktive Elemente und Branching Szenario

1. Ein­lei­tung H5P ist eine ein­fa­che Mög­lich­keit, inter­ak­ti­ve Inhal­te in Ihre Kur­se ein­zu­bin­den. Damit wer­den zB. auch Lern­ziel­kon­trol­len erstellt. Einen Über­blick über die­se Funk­ti­ons­viel­falt erhal­ten Sie in einer sehr guten Doku­men­ta­ti­on auf der H5P-Web­sei­te. Mög­lich­kei­ten H5P In die­sem Lern­mo­dul erhalten … 

4 — Hinweise zur Barrierefreiheit

1. Grund­la­gen der Bar­rie­re­frei­heit Ziel der Lern­mo­du­le ist, dass alle Inter­es­sier­ten die­se nut­zen kön­nen. Aus die­sem Grund wer­den Lern­mo­du­le als Open Edu­ca­tio­nal Resour­ces (OER) ver­öf­fent­licht. Damit jedoch wirk­lich alle die­se nut­zen kön­nen, sind eini­ge Aspek­te der Bar­rie­re­frei­heit im Inter­net bei … 

2 — Erstellung eines Lernmoduls

1. Grund­la­gen zu Wor­d­Press und Learn­Press (Edu­ma) Bei Wor­d­Press han­delt es sich um eine Open-Source-Soft­ware zur Erstel­lung von Web­sei­ten. Die Soft­ware ist schon seit meh­re­ren Jah­ren Vor­rei­ter für effi­zi­en­tes, schö­nes und ein­fa­ches Erstel­len von Blogs, Web­sei­ten oder Apps. Wor­d­Press bietet …