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Hausaufgaben 3. Sitzung

Haus­auf­ga­ben 3. Sit­zung: Zukunfts­ori­en­tier­ten Unter­richt pla­nen 1. Refle­xi­ons­auf­ga­be eTea­ching-Matrix Die eTea­ching-Matrix kann euch als Pla­nungs­hil­fe im Vor­feld einer Unter­richts­rei­he die­nen oder ihr nutzt sie im Nach­gang einer Unter­richts­se­quenz als Refle­xi­ons­in­stru­ment, um zu über­prü­fen, wie ihr eure Stun­den didak­tisch umge­setzt habt. … 

Burgerzutat: Selbstständigkeit

Bur­ger­zu­tat Selbst­stän­dig­keit 1. Die Bedeu­tung von Selbst­stän­dig­keit für Schu­le und Unter­richt Die selbst­stän­di­ge Orga­ni­sa­ti­on des Ler­nens hat durch den Distanz­un­ter­richt wäh­rend der Coro­na-Pan­de­mie wei­ter an Bedeu­tung gewon­nen. Auch Model­le und Über­le­gun­gen zeit­ge­mä­ßen Ler­nens beschrei­ben die Bedeu­tung der Selbst­stän­dig­keit von Lernenden … 

Hausaufgaben (Modul 2)

Haus­auf­ga­ben 2. Sit­zung: Time for tools! Digi­ta­le Werk­zeu­ge — ins­be­son­de­re in der Coro­na-Pan­de­mie konn­ten sich vie­le Lehr­kräf­te vor Emp­feh­lun­gen, Tipps und Ange­bo­ten (mal mehr, mal weni­ger seri­ös) kaum mehr ret­ten. Im Netz exis­tie­ren inzwi­schen zahl­rei­che Tool-Samm­lun­gen, von denen ihr übrigens … 

Grafische Lernlandkarte

Gra­fi­sche Lern­land­kar­te „Eine Lern­land­kar­te ist eine Metho­de zur Struk­tu­rie­rung und Visua­li­sie­rung eines Lern­ge­gen­stands. Es wer­den in kon­zen­trier­ter und abs­trak­ter Form durch Visua­li­sie­run­gen, Bil­der, Begrif­fe, Struk­tu­ren usw. die wesent­li­chen Inhal­te, Zusam­men­hän­ge und Ergeb­nis­se auf einen Blick über­sicht­lich dar­ge­stellt. Sie hilft, sich … 

Weiterführendes: Beispiele, Links & Literatur

In die­sem Bereich fin­det ihr wei­ter­füh­ren­de Lite­ra­tur & Links rund ums The­ma „eTea­ching” sowie prak­ti­sche Tool- und Mate­ri­al­samm­lun­gen und Online-Unter­stüt­zungs­an­ge­bo­te für Lehrer*innen. PraxisbeispieleBei­spie­le aus der Pra­xis fin­det ihr in unse­rem Por­tal eTea­ching Impul­se !   Tools & Mate­ri­al­Tool­samm­lun­gen Bil­dungs­punks Die … 

eTeaching in der Praxis

eTea­ching in der Pra­xis Impul­se zum Blog „eTea­ching Impul­se” Hier fin­den Sie eTea­ching Impul­se ehe­ma­li­ger Teilnehmer*innen, die ihre digitalen/hybriden Unter­richts­se­quen­zen vor­stel­len. Die­se ent­hal­ten u.a. Tipps für digi­ta­le Tools sowie fer­ti­ge Mate­ria­li­en, die Sie sich ganz ein­fach her­un­ter­la­den kön­nen. Tool­box Zur …